La grammatica italiana per il CILS è la base su cui si costruisce ogni competenza dell’esame: la comprensione, la produzione scritta e la produzione orale. Questa guida raccoglie e organizza tutte le lezioni di grammatica del sito, dagli articoli ai tempi verbali, dal congiuntivo ai pronomi, così da offrirti un percorso chiaro e completo. Ogni argomento rimanda a una lezione dedicata con spiegazioni, esempi ed esercizi con soluzioni. È il punto di partenza ideale per preparare il CILS con metodo.
Indice
Risposta rapida: per superare il CILS non serve studiare tutta la grammatica in modo teorico, ma padroneggiare gli argomenti che ricorrono nell’esame: i tempi del passato, il congiuntivo e il condizionale, i pronomi, le preposizioni e i connettivi. Questa guida li organizza tutti, con un link per ogni lezione di approfondimento.
Perché la grammatica è decisiva per il CILS
All’esame CILS la grammatica non viene valutata da sola, ma attraverso le quattro abilità. Un errore sui tempi verbali o sull’accordo del participio abbassa il punteggio della produzione scritta; una preposizione sbagliata si nota subito nella prova orale; un congiuntivo mancante rende il testo meno maturo. Studiare la grammatica collegandola ai compiti d’esame — scrivere un’email, raccontare un’esperienza, esprimere un’opinione — è il modo più efficace per prepararsi. Le lezioni qui sotto seguono proprio questo principio.
I tempi verbali
I tempi verbali sono il cuore della narrazione e della descrizione. Per raccontare al passato servono il passato prossimo e l’imperfetto, con il supporto del trapassato; per parlare del futuro il futuro semplice; per i testi narrativi e letterari il passato remoto.
- Passato prossimo o imperfetto
- Trapassato prossimo
- Participio passato irregolare
- Futuro semplice
- Futuro anteriore
- Passato remoto
- Verbi irregolari
- Verbi transitivi e intransitivi
- Verbi riflessivi
- Verbo essere
- Verbo avere
I modi verbali: congiuntivo, condizionale, imperativo, gerundio
Oltre all’indicativo, l’italiano usa modi che esprimono opinione, ipotesi, cortesia e ordine. Sono spesso ciò che distingue un livello B1 da un B2, perché richiedono precisione e conoscenza della concordanza dei tempi.
- Congiuntivo (esercizi)
- Congiuntivo imperfetto
- Congiuntivo o indicativo
- Condizionale
- Periodo ipotetico
- Concordanza dei tempi
- Imperativo
- Gerundio
- Forma passiva
- Si impersonale e passivante
I pronomi
I pronomi rendono il discorso fluido ed evitano ripetizioni. Padroneggiarli — diretti, indiretti, combinati — è una competenza che si nota subito e che dà naturalezza all’italiano parlato e scritto.
- Pronomi personali
- Pronomi diretti e indiretti
- Pronomi combinati
- Pronomi relativi
- Pronomi possessivi
- Pronomi indefiniti
Articoli e aggettivi
Articoli e aggettivi sono alla base della frase italiana: reggono il genere e il numero e sono indispensabili per parlare con correttezza fin dai primi livelli.
- Articoli determinativi e indeterminativi
- Aggettivi qualificativi
- Aggettivi indefiniti
- Aggettivi possessivi
- Aggettivi dimostrativi
- Comparativi e superlativi
Preposizioni, avverbi e connettivi
Le “parole di collegamento” danno ordine e coerenza al testo. Un uso corretto di preposizioni, avverbi e connettivi è tra gli aspetti più valutati nella produzione scritta.
La sintassi e la scrittura
Per scrivere testi chiari e ben strutturati servono anche le competenze di sintassi e di scrittura: riferire le parole altrui, costruire una lettera formale, collegare le idee.
Come usare questa guida di grammatica italiana per il CILS
Non è necessario studiare tutti gli argomenti nello stesso momento. Ti consigliamo di partire dai tempi del passato (passato prossimo, imperfetto, participio), poi passare ai pronomi e alle preposizioni, e infine ai modi più avanzati (congiuntivo, condizionale, periodo ipotetico) man mano che ti avvicini ai livelli B1 e B2. Ogni lezione contiene esercizi con soluzioni: falli davvero, perché è esercitandosi che la grammatica si fissa. Collega sempre ciò che studi a un compito d’esame concreto: scrivere un’email, raccontare un’esperienza, esprimere un’opinione.
Grammatica e livelli dell’esame
Ogni livello del CILS richiede competenze grammaticali diverse. Per il CILS A2 sono fondamentali il presente, il passato prossimo, gli articoli, i possessivi e le preposizioni di base. Per il CILS B1 Cittadinanza si aggiungono il congiuntivo, il condizionale, i pronomi e il periodo ipotetico. Per il CILS B2 servono padronanza della forma passiva, della concordanza dei tempi e dei registri formali. Studiare la grammatica giusta per il tuo livello ti fa risparmiare tempo e migliora il risultato.
I cinque errori grammaticali più comuni all’esame
Alcuni errori tornano con grande frequenza nelle prove dei candidati. Conoscerli è il modo migliore per evitarli: la tabella qui sotto riassume i cinque più comuni, con la forma sbagliata e quella corretta.
| Errore frequente | ❌ Sbagliato | ✅ Corretto |
|---|---|---|
| Accordo del participio con “essere” | Anna è andato | Anna è andata |
| Modo dopo “se” (periodo ipotetico) | Se avrei tempo | Se avessi tempo |
| “a” o “in” con i luoghi | Vivo a Italia | Vivo in Italia / a Roma |
| Modo dopo i verbi di opinione | Penso che è vero | Penso che sia vero |
| Posizione dell’avverbio (passato prossimo) | Ho finito già | Ho già finito |
Ogni lezione collegata in questa guida affronta questi errori con esempi corretti e sbagliati, così puoi allenarti a riconoscerli e correggerli.
Come viene valutata la grammatica al CILS
Nel CILS la grammatica rientra nei criteri di valutazione della produzione scritta e della produzione orale, insieme al lessico, alla coerenza e all’efficacia comunicativa. Non serve la perfezione assoluta: anche i madrelingua fanno piccole imprecisioni. Conta però la correttezza complessiva e la capacità di usare strutture adeguate al livello. Un candidato B2, per esempio, deve saper usare il congiuntivo, la forma passiva e la concordanza dei tempi, mentre a un candidato A2 si richiedono soprattutto il presente, il passato prossimo e le preposizioni di base. Per questo è importante studiare la grammatica giusta per il proprio livello, senza disperdersi.
Domande frequenti sulla grammatica per il CILS
Quali argomenti di grammatica servono per il CILS?
Soprattutto i tempi del passato, il congiuntivo, il condizionale, il periodo ipotetico, i pronomi, le preposizioni e i connettivi, cioè gli argomenti che ricorrono nella produzione scritta e orale.
Da dove conviene iniziare?
Dai tempi del passato (passato prossimo e imperfetto) e dai pronomi, poi si prosegue con i modi più avanzati man mano che si sale di livello.
Bisogna studiare tutta la grammatica per superare il CILS?
No: conviene concentrarsi sugli argomenti utili al proprio livello e collegarli sempre ai compiti d’esame, facendo molti esercizi.
Come si fissa la grammatica?
Con la pratica: esercizi con soluzioni, produzione scritta regolare e uso attivo nella conversazione. La teoria da sola non basta.
Quanto tempo serve per prepararsi bene?
Dipende dal livello di partenza, ma studiare con costanza — anche solo trenta minuti al giorno di grammatica ed esercizi — è più efficace di lunghe sessioni saltuarie.
Meglio studiare da soli o con un corso?
Le lezioni di questa guida permettono di studiare in autonomia; un corso con correzioni aggiunge il feedback personalizzato, utile soprattutto per la produzione scritta e orale.
Preparati al CILS con un metodo strutturato
Questa guida ti dà la mappa completa della grammatica italiana per l’esame; il passo successivo è mettere tutto in pratica con un percorso guidato e correzioni personalizzate. I corsi di Learn Italian With Annalisa ti accompagnano livello per livello, dall’A2 al B2, con esercizi mirati e simulazioni. Scopri il percorso più adatto a te: vai ai corsi di italiano →
